为进一步提高教师队伍的专业素养，切实提升课堂教学质量，充分发挥教研活动的引领作用，2025年3月11日上午第三节课，周主任带领小学部全体语文教师一同走进了鲁亚慧主任的精彩课堂。
课堂伊始，鲁主任巧妙运用精心挑选的图片展示，自然流畅地导入了课文《我多想去看看》，瞬间抓住了学生们的注意力。在识字教学环节，鲁主任创新采用卡片识字法，并设置了“充当小老师”的互动环节，极大地激发了学生的参与热情，课堂氛围迅速活跃起来。
教学过程中，鲁主任充分借助多媒体信息资源，通过形象的图片、生动的音频和有趣的视频，深入浅出地帮助学生理解词语，使抽象的知识变得直观易懂。整个教学设计层次清晰、环环相扣，始终坚持以学生为中心，鼓励学生积极思考、主动发言，真正让学生成为了课堂的主人。
不仅如此，为锻炼学生的语言运用能力，鲁主任还巧妙引导学生进行小练笔练习。以“我多想去看看”为主题，鼓励孩子们写下自己最渴望去的地方，充分激发了学生的想象力，有效提升了他们的书面表达能力与口语表达能力 。
